Page 184 - Uygulayıcılar İçin Ulusal Ve Uluslararası Mevzuatta Kadın

Uuqula|Jrcdar lçtfl IJIusaI lre Ulüslarafasl MeDzlıatta Kadln

SONUÇ BELGESİNİN DÖRDt,NCÜ BÖLtİMÜ

Sonuç Belgesinin son böliimünde, yukarıdaki bölürnlerde yap an saPta-
maıar doğrultusunda ulusal, ulusıaraİasr ve ulusal Ve uluslar arası düzeyde
yapılacak eylem Ve girişimler slralanmaktadır. Bu bölümde hemen hemen tüm
konulara ve sorun alarüanna değinilrniştir.

Sonuç Betgesirün Dördüncü böltimünün ilk lusmr şemstye Paragraflardan
oluşmaktadrr. Bu ParagraIlarda öZetle;
Hükiiürnetlerin geleceğe yöneltk eylem ve girişimler konusundaki taahhütle-
ri,
Pekln Evlem Pladormunu tam ve hvlr bir şekilde hayata geçirmek için,
tüm insan haklannın -kalkınma, mederıi, küıtürel, ekonomlk, siyasl Ve Sosyal
haklar dahil- tam olarak tarırrınası, korunması ve geliştiriknestnin gereği,
bunun toplumsa] cinsiyet eşitliği, kalkrnma ve banş hedeflerine ulaşmada
temel unsur olmasr, ve bu haklarrn evrensel bölünemez bir bütün olarak
anlaşılması,
Pekin Eylem Ptatformunu taırı olarak ve hrzlr bir şelidlde hayata geçirmek
için hükümetler tarafından gösterilen çabalara, BM kuruluşlan, ulusa_l,
uluslararası kurum ve kuruluşlar -slvil toplum örgütıeri daİıil- tarafından
destek verilmesi Ve uygun dırrumlarda sözü edllen kuruluşlar tarafından
tamaİnla}T cı programlar hazırlanması tçin çağnda bulunulması,
Hükümetler ve hükümetler arasr kuruluşlar tarafindaı, sivil toptum örgüt-
lerintn Pekin ğlem Platformunun tarn olarak ve hzlı bir şekilde hayata
geçtritınesindeki katkrları ve tamarnlayıcı rollerinin tanrnmasr ve burılar
arasında tşbirtİğinin güçlendirilİnesi,

Toplumsal cinsiyet eşitliğinin tüm taraJların ilişkilerini yeniden gözden
geçirmesi ve kulgulamasına bağlı otduğu, bunun da ancak kadlnın eşıtlik
temelinde sosyal hayatrn tüm alanlarında yer almasr ile mümkün olabileceği,

Kadrnlann Ve erkeklerin, kız çocuklarırun ve erkek çocuklannrn eşit hak-
lar, sorumluklar, fırsat ve olanaİlarıa donatılrnası gereği,
ortak kaltorıma gündemirün kurucu unsurunun toPlumsal cinsıyet eşttıiği
ve kadınrn güçlenmesi olrnasrnın gerekliliği,

Kadınlann ve kız çocuktarrrnn eğitim hakkıru ve mümkün olan en üst
seviyede flziksel ve zihinsel sağlık standartİanna utaşabtlrnelerini garanti a]trna
almak için eğitime, sağhk ve sosyal hiznetlere eşit enştni sağlayacak çabaların
aİtınlmasr gereği,

l8l